¿Qué les pasa a las mujeres superdotadas, y por ende, a las mujeres inteligentes en general? Carmen Sanz –Psicóloga Clínica experta en Inteligencia Humana, Superdotación y Altas Capacidades Intelectuales y Neuropsicóloga Clinica– y autora del libro “Destacar o callar: Niñas y mujeres con altas capacidades”(Plataforma Editorial) explica que las mujeres superdotadas se ven en desventaja social cuando se trata de hacerse valer intelectualmente.
La cultura tiende a encasillar a las mujeres en áreas como la educación, los cuidados, la sanidad y las áreas jurídicas, mientras las aparta de las ciencias y la tecnología, limitando así su pleno potencial. Por esta y otras razones, tal como dice Carmen Sanz –fundadora de la plataforma El Mundo del Superdotado y autora también del libro «La Maldición de la inteligencia»– las mujeres con altas capacidades a menudo luchan contra una baja autoestima, subestimándose y considerándose menos inteligentes de lo que realmente son. Paradójicamente, en el caso de los hombres, ocurre lo contrario.
En definitiva, lo que ocurre es que a los hombres se les valoran sus capacidades intelectuales, a las mujeres su esfuerzo. Por eso, las mujeres superdotadas han tenido que callar, disimular o incluso mentir para encajar en el molde preestablecido.
Sanz es una autoridad en la superdotación en las mujeres, pero además cuenta con su propia experiencia personal –ella es superdotada–, y la de su familia para comprender la problemática especial que tienen los niños y adultos superdotados, y para conectar con ellos en su propio lenguaje.
En el libro “Destacar o callar», un refrescante ensayo sobre el tema de las altas capacidades en las mujeres, a través de datos, informes y curiosidades, Carmen Sanz nos expone de manera sólida cómo las mujeres se ven en desventaja social cuando se trata de hacerse valer intelectualmente. La autora nos muestra cómo se ha subestimado la inteligencia de las mujeres y porqué es necesario poner en valor a las chicas las altas capacidades y reivindicar tanto a las grandes mujeres del ayer y del mañana como a las de hoy: a nosotras mismas.
ALTAS CAPACIDADES EN NIÑAS Y MUJERES: ¿REALIDAD INVISIBLE?
Por Carmen Sanz Chacón, neuropsióloga clínica
En la medida en la que las niñas de altas capacidades y superdotadas sean identificadas de forma temprana y puedan recibir el apoyo educativo y emocional que necesitan, tendremos cada vez más líderes femeninas en todos esos ámbitos, como le correspondería a una sociedad que realmente defienda la igualdad de oportunidades.
Afortunadamente, poco a poco, las cosas están cambiando. Cada vez hay un mayor número de mujeres en nuestras universidades cursando estudios superiores y más mujeres ocupando puestos de liderazgo en gobiernos o en grandes compañías multinacionales.
Todavía estamos rodeados de estereotipos y de prejuicios respecto a las capacidades femeninas, pero, lentamente, las mujeres están ocupando el lugar que les corresponde en la sociedad, lo que también ayudará a las niñas de altas capacidades y superdotadas a visualizar modelos de éxito femenino con los que identificarse.
