Autor: Editora

  • Mujeres con discapacidad sufren esterilizaciones forzadas

    Mujeres con discapacidad sufren esterilizaciones forzadas

    Las niñas, jóvenes y mujeres con discapacidad no existen para el Estado mexicano, pues éste no las protege ante agresiones sexuales, abuso físico o explotación laboral, tampoco les garantiza el acceso a servicios de salud y educación, y la protección a sus derechos sexuales y reproductivos, así como a la justicia.

    Lo anterior se desprende de la evaluación que el Comité de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad hizo sobre el cumplimiento del Estado mexicano a la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, ratificada por México en 2008.

    Aunque el Comité reconoció los avances en materia legislativa, como la publicación de la Ley Federal para la Inclusión de Personas con Discapacidad de 2011, manifestó su preocupación sobre la falta de protección, respeto y reconocimiento con el que viven las personas que presentan algún tipo de discapacidad.

    En conferencia de prensa Ana Peláez Narváez, integrante del Comité, dio a conocer las recomendaciones formuladas al Estado mexicano en la materia, y resaltó la necesidad urgente de armonizar la legislación al contenido de la Convención de la ONU.

    Manifestó su preocupación ante los grandes desafíos que existen en México para lograr la igualdad y no discriminación de esta población.

    Señaló que existe una falta de concientización sobre la discriminación que enfrentan las mujeres y niñas con discapacidad, pues al mismo tiempo que son discriminadas por esta condición, son violentadas por ser mujeres y en algunos caso por ser pobres e indígenas.

    “Es preocupante que México pese a contar con todas las herramientas y mecanismos necesarios para erradicar y atender la violencia contra las mujeres, no haya brindado información sobre la manera en la que está atendiendo la violencia que viven estas mujeres”, dijo la especialista española.

    Lo anterior por que el Comité observó que las mujeres y niñas con discapacidad, especialmente indígenas, son frecuentemente víctimas de agresiones, abuso y todos los tipos de violencia, incluido el feminicidio, “y no cuentan con medidas efectivas para su protección y reparación de daños”.

    En la primera evaluación que se realizó a México, el Comité tuvo conocimiento de que muchas mujeres con discapacidad son sometidas a esterilizaciones forzadas, en particular en la Casa Hogar Esperanza, un centro de rehabilitación particular.

    Es de mencionar que la organización Disability Rights International-México presume que dichas esterilizaciones pueden estar relacionadas a violaciones sexuales que se cometen dentro de estos lugares, y que se esteriliza a las mujeres para evitar embarazos.

    Peláez Narváez también hizo referencia a que el respeto y garantía  a los derechos sexuales y reproductivos de estas mujeres no existe, ya que es prácticamente imposible que accedan a servicios de salud de manera segura y en muchos casos se les presiona a que aborten.

    A ello se suma que el Código Civil de algunas entidades federativas impide el matrimonio entre personas con discapacidad y el derecho de las mujeres a cuidar de sus hijas o hijos. “Es inconcebible que no se les permita decidir sobre su cuerpo y se les impida cuidar a sus hijas o hijos”, lamentó la comisionada.

    Desde el Comité se recomendó a México apoyar las mujeres con discapacidad para que puedan asumir la carga de cuidar a sus hijas o hijos, y que se brinde apoyo económico a las familias de escasos recursos que tengan una hija o hijo con discapacidad, pues debido a la carga económica que conlleva su cuidado muchos menores de edad son abandonados.

    Se encontró, en materia de educación una preocupante falta de escolarización dentro esta población, pues son pocas y pocos los que pueden acceder a las escuelas, donde existe una carencia considerable de materiales adecuados o de intérpretes (de lenguaje de señas y otros).

    A decir de Ana Peláez las políticas públicas destinadas a las personas con discapacidad no están diseñadas desde el paradigma de la inclusión, y por el contrario desde una visión de protección y asistencialismo, lo que genera estereotipos en estas personas y las segrega aún más, pues el objetivo “no es la institucionalización o la protección absoluta sino lograr su inclusión”.

    En tanto, Priscila Rodríguez, responsable del Programa de Género de Disability Rights International-México, dijo en entrevista con esta agencia que las mexicanas con alguna discapacidad enfrentan un severo problema de invisibilidad y pareciera que para todos los niveles de gobierno “no existen, constantemente son discriminadas, agredidas y violentadas, y todos los delitos que se cometen contra ellas no son investigados y mucho menos sancionados”.

    Ante ello celebró las observaciones finales del Comité de la ONU y detalló que deben de servir para llevar a cabo acciones concretas y que la protección en Derechos Humanos que presume México sea una realidad para estas mujeres.

    Organizaciones civiles como el Centro Estratégico de Impacto Social y la Coalición México por los Derechos de las Personas con Discapacidad (Coamex) denunciaron que, tanto en su reporte como en las sesiones en Ginebra, Suiza –los pasados 16 y 17 de septiembre–, México únicamente habló de “legislación, políticas y programas vacios”, lo que evidencia la “falta de compromiso real para erradicar la discriminación formal y de facto en contra de las personas con discapacidad en nuestro país”.

    El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) reporta que al 2010 las personas con algún tipo de discapacidad eran 5 millones 739 mil 270, lo que representa el 5.1 por ciento de la población total.

    Toda la información e imágenes son de CIMAC NOTICIAS.
    Link original:  https://www.cimacnoticias.com.mx

     

  • Feminicidios y violencia contra las mujeres provoca el grito de #NiUnaMás

    Feminicidios y violencia contra las mujeres provoca el grito de #NiUnaMás

    La procuraduría capitalina presentó 20 minutos de material editado donde se ve a Lesvy con tres hombres en las instalaciones de la UNAM en la madrugada del 3 de mayo.

    • La procuraduría capitalina presentó 20 minutos de material editado donde se ve a Lesvy con tres hombres en las instalaciones de la UNAM en la madrugada del 3 de mayo

    En el marco del juicio que se lleva a cabo contra Jorge Luis González, presunto feminicida de la joven Lesvy Berlín Rivera Osorio; la procuraduría capitalina presentó una secuencia de videos de las cámaras de la UNAM donde se aprecian las últimas horas de la víctima.

    Marisol Rodríguez Evangelista, analista de videograbaciones de la policía de Investigación de la Procuraduría capitalina recopiló y analizó la secuencia de los videos con fechas 2 y 3 de mayo del 2019, y en los que aparecen la joven, su perro, y tres hombres en Ciudad Universitaria.

    Rodríguez Evangelista presentó 20 minutos de material videográfico editado desde las 17:00 horas del 2 de mayo, donde se aprecia que la Lesvy y tres hombres entraron y salieron varias veces de Ciudad Universitaria (CU).

    Lesvy estuvo acompañada por esos tres hombres durante varias horas en las facultades de Odontología, de Química, y en la explanada principal de CU.

    Tania no está físicamente pero su rostro ondeaba en una lona que cargaba el esposo e hijo de su hermana, y también sus fotografías estaban pegadas en la espalda de su familia.

    El 28 de julio del 2019, Tania fue vista por última vez por sus amigos en la cantina Casa Abundio, en la colonia Guerrero, alcaldía Cuauhtémoc, cercana al Centro Histórico de la Ciudad de México. Tania tiene 38 años de edad, y cuenta con un hijo que quisiera verla regresar con vida.

    La hermana de Tania comentó a El Sol de México que la Procuraduría General de Justicia capitalina ya cuenta con toda la información, pero no hacen mucho para encontrarla.

    Tras recorrer las calles del centro de la ciudad, donde también clamaron justicia por los 43 desaparecidos de Ayotzinapa, la Marcha del Silencio llega al Zócalo capitalino.

    Al grito de una sola voz, las mujeres piden Alerta de Violencia de Género en la CDMX.

    Toda la información e imágenes son de EL SOL DE MÉXICO.
    Link original: https://www.elsoldemexico.com.mx/

  • Nuevos datos sobre la desigualdad de género en la ciencia

    Nuevos datos sobre la desigualdad de género en la ciencia

    Un nuevo estudio señala que faltan ascensos, contrataciones y permanencia de las mujeres en los puestos de responsabilidad y comités de toma de decisiones, al igual que políticas de apoyo a las mismas en las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés). El estudio se ha realizado en un total de 541 instituciones de 38 países y durante un periodo de 4 años.

    Para la recopilación de los datos, el instituto de investigación de la Fundación de Células Madre de Nueva York (NYSCF) diseñó una serie de encuestas que debieron rellenar los diversos organismos y, posteriormente, la Universidad de Michigan (EE. UU) se encargó de analizar los más de 1.200 documentos.

    Con el objetivo de que los organismos completen las encuestas, la NYSCF impuso como requisito mínimo para solicitar una beca de investigación completar estos documentos. Así, los presidentes de los departamentos solicitantes de las subvenciones se encargaron de rellenar los documentos.

    “Para obtener nuevos tratamientos y curas en la medicina, necesitamos plena participación en la ciencia”, dice Susan L. Solomon, directora ejecutiva de la NYSCF que codirigió el estudio. “Cuando se impide que las mujeres alcancen su pleno potencial, todo el campo sufre. Necesitamos el 100% de la capacidad intelectual para lograr el mayor impacto y avanzar en investigación lo más rápido posible”, añade la investigadora.

    Desigualdad en la cúspide de las instituciones

    Los datos muestran que las mujeres están bien representadas entre los estudiantes de pregrado, grado y posgrado (donde constituyen más del 50 % de cada grupo). Sin embargo, entre los profesores, a medida que aumenta la antigüedad, la representación de las mujeres disminuye (con un promedio del 42 % en los profesores auxiliares, el 34,2 % en los profesores adjuntos y el 23,4 % en los catedráticos).

    Las mujeres representan menos del 10 % de los profesores contratados en casi un tercio de las instituciones, por lo que los resultados reflejan que todavía estamos muy lejos de la igualdad de género en STEM. Esta información sugiere que el mayor problema no es la contratación de mujeres, sino que estas permanezcan y lleguen a puestos de mayor responsabilidad e influencia.

    De esta forma, las mujeres contarían con menos recursos y, a su vez, menos posibilidades de realizar investigaciones de gran impacto. “Todavía hay un progreso significativo que hacer y las mujeres en puestos de liderazgo se enfrentan a desafíos únicos”, explica Kristen Smith-Doody, autora del estudio del NYSCF.

    Evolución en políticas de igualdad

    Los datos recogieron casi de forma exclusiva lo que sucede en Instituciones de Estados Unidos de América y Europa, no por falta de interés, sino porque las instituciones de otras regiones no respondieron las encuestas. Algo que por sí sólo ilustra los problemas de género que se dan en nuestro país y el resto de América Latina.

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    En este mapa se representa el nivel de participación de las instituciones en todo el mundo. México se encuentra entre los países con menos participación, lo que revela la falta de interés en los centros de investigación en los temas de género | Crédito: Cell Stem Cell

    En el análisis global, las calificaciones que recibieron las instituciones europeas fueron más altas que las de sus homólogas no europeas. Sin embargo, al estudiarse la evolución durante los cuatro años que se realizó el estudio, la igualdad de género en las instituciones no mejoró con el paso del tiempo.

    De los 71 organismos a los que se les hizo un seguimiento de más de dos años, poco más de la mitad mejoraron sus calificaciones, pero solo en un promedio del 8 %. Las instituciones cuyas calificaciones empeoraron lo hicieron en la misma cantidad, lo que sugiere que, en general, no hubo cambios significativos o sistemáticos en las prácticas institucionales.

    “Esperábamos ver una señal más fuerte de que se está logrando un progreso real en lugar de una mera coincidencia. Pero con un poder y una muestra tan limitados en el tiempo, no podemos distinguir un cambio así”, sostiene Whitney H. Beeler, investigadora de la universidad de Michigan y autora de la investigación.

    Entre las instituciones encuestadas, el 38 % ofrecía mecanismos de apoyo tales como ‘ausencias pagadas por razones familiares’ (ayuda que permite reducir notablemente la jornada laboral para el cuidado de familiares enfermos), mientras que otras ofrecían políticas adicionales relacionadas con el cuidado de los hijos, la flexibilidad, la financiación y las iniciativas de desarrollo profesional.

    El 77 % de las instituciones no tenían políticas para promover la representación de las mujeres en los comités de toma de decisiones

    Sin embargo, para apoyar la igualdad de género en los puestos de dirección y alta responsabilidad, solo el 8 % de las instituciones evidenciaban unos requisitos mínimos, el 16 % tenían políticas generales para promover la diversidad y el 77 % no especificaban nada sobre este asunto.

    “La representación en los comités estratégicos de toma de decisiones es fundamental, bien porque es importante tener una diversidad de puntos de vista dentro de estos grupos, bien porque la participación en estos comités desarrolla habilidades de liderazgo que ayudan a los miembros a avanzar en sus carreras”, señala Reshma Jagsi, investigadora de la universidad de Michigan y autora del trabajo.

    Un paso más hacia la igualdad

    Aunque estos resultados son preocupantes, los investigadores creen que el proceso de recopilación de datos está ayudando a evaluar el panorama actual de la igualdad de género en STEM e impulsando a las instituciones a pensar más en este asunto.

    “El simple hecho de pedir a las instituciones que rellenen este Boletín llama su atención respecto a este tema, animándolas a identificar aspectos que mejorar y a realizar los cambios necesarios”, dijo la Dra. Solomon. “Al principio, muchas instituciones nos dijeron que no sabían dónde encontrar la información que pedíamos en las encuestas. Los años siguientes, nos informaron de que la información sobre la igualdad de género está siendo supervisada y es más accesible para las instituciones”, corrobora.

    Con información de Cell Stem Cell y Agencia SINC.

    Toda la información e imágenes son de TERCERAVÍA.
    Link original: http://terceravia.mx/2019/

  • Judith Butler: “Las mujeres son asesinadas no por lo que hacen, sino por lo que son”

    Judith Butler: “Las mujeres son asesinadas no por lo que hacen, sino por lo que son”

    “Recordemos que mi labor pertenece a un movimiento más amplio para lograr la libertad y el reconocimiento de las mujeres y la gente trans, así como las minorías que con mucha frecuencia están sujetas a la violencia”, así fueron las primeras palabras en español de la filósofa post-estructuralista, Judith Butler, durante su conferencia al recibir el Doctorado Honoris Causa en el Paraninfo por parte de la Universidad de Guadalajara, por ser una de las académicas con gran construcción en su lenguaje, el entendimiento de género, el sexo y la sexualidad.

    Con una postura firme, agregó que el feminicidio no sólo involucra el acto de asesinar, sino que también incluye sostener un clima de terror desde las instituciones públicas en el que toda mujer, incluso las mujeres transgénero, pueden ser asesinadas: “las mujeres son asesinadas no en función de lo que hacen, sino de lo que se percibe que son, y por la jerarquía que tienen en un sistema dominado por los hombres”.

    Durante su charla titulada, A critique of violence for our times, que se realizó en el Paraninfo Enrique Díaz de León, la activista recordó que en el último año más de dos mil 500 personas transgénero han sido asesinadas en todo el mundo. Brasil y México son los países con las estadísticas más elevadas en violencia y asesinato contra personas en esa condición.

    Afirmó que en algunos países latinoamericanos han avanzado en la igualdad de derechos y libertades legales para los miembros de la comunidad lésbico–homosexual, pero estos movimientos son odiados frente a quienes temen su progreso.

    Por otro lado, sentenció que casos como el de Ayotzinapa, las decenas de miles de desapariciones forzadas o las fosas comunes clandestinas, son un claro ejemplo de la injusticia radical que sufre el país, además de que las define, como pruebas terroríficas: “matar es la culminación de la desigualdad social”, apuntó la profesora de la Universidad de California, Berkeley.

    Advirtió que nuevas formas de fascismo están apareciendo en Brasil y en Estados Unidos, pero también en Hungría: “Y amenazan con lograr mayor poder en Alemania. Todas ellas reaniman el concepto de nación, en nombre de la pureza étnica y un pernicioso rechazo a reconocer la igualdad de los seres humanos», sostuvo Judith Butler en su charla que generó una gran expectativa y cientos de personas, la mayoría estudiantes, abarrotaron el recinto y se debieron ampliar los espacios con transmisión en vídeo simultánea tanto en el Museo de las Artes de la Universidad de Guadalajara (UdeG) como en el auditorio Pedro Arrupe, del ITESO.

  • Las niñas y mujeres indígenas son las más desfavorecidas en el acceso a la educación

    Las niñas y mujeres indígenas son las más desfavorecidas en el acceso a la educación

    Con motivo del Día Internacional de la alfabetización, que se celebró el 8 de septiembre, la ONG Intered quiso destacar su importancia en relación con el año 2019, ya que es el Año Internacional de las Lenguas Indígenas. La importancia de la alfabetización, la educación intercultural y plurilingüe que facilite la construcción de sociedades más igualitarias e inclusivas.

    Para las niñas y mujeres indígenas la posibilidad de escolarización o de ser inscritas en programas de formación siguen siendo pocas. La UNESCO aboga por que los pueblos indígenas puedan gozar de su derecho a la educación y de participar plenamente en la construcción de la sociedad en la que viven. InteRed considera la necesidad de:

    • Modelos de educación intercultural que nazcan del respeto y la valoración de la diversidad cultural y que busquen erradicar la discriminación y la exclusión.
    • Programas y políticas educativas interculturales que recuperen saberes y prácticas culturales de los pueblos originarios.
    • Formación docente plurilingüe e intercultural.
    • Políticas de inclusión y equidad.
    • Producción de materiales y textos para el estudio.

    Los avances y la transformación educativa que integra la interculturalidad en la educación y en las políticas públicas han conseguido claros avances en los países donde InteRed trabaja:

    En Bolivia han conseguido la revitalización de las lenguas y el fomento de los saberes indígenas.

    En Guatemala, donde más del 40% de la población es indígena, se ha conseguido una transformación curricular y fomento de las lenguas mayas.

    En México han aumentado los materiales educativos y se ha promovido la inclusión de conocimientos indígenas.

    En Perú han avanzado los esfuerzos entre la sociedad civil y el Estado por integrar calendarios vivenciales.

    Las mujeres y niñas constituyen el 70% de la población mundial bajo los umbrales de la pobreza, y sus condiciones de exclusión, están directamente relacionadas con la discriminación de género, donde las más afectadas son niñas y mujeres indígenas de zonas rurales. Esta situación menoscaba sus derechos, restándoles oportunidades y haciendo patente que, para lograr un desarrollo sostenible, las políticas de género son necesarias para garantizar los derechos de las mujeres.

    La alfabetización es un derecho que consigue reducir la pobreza, aumenta las oportunidades económicas, la autonomía de las mujeres, fomenta la participación en la vida pública, la conciencia de la propia valía y mejora las perspectivas de vida de las personas y su dignidad.

    La importancia de la alfabetización

    La alfabetización forma parte del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, que propone a los gobiernos: «Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todas las personas, con atención particular a los grupos vulnerables». Dentro de este último destacan los pueblos indígenas. La meta consiste en lograr que de aquí a 2030, una proporción alta de adultos, tanto hombres como mujeres, tengan competencias de lectura, escritura y aritmética.

    Según Naciones Unidas, 750 millones de personas adultas no saben leer ni escribir, de las cuales el 64% son mujeres; y más de 57 millones de niños y niñas no tienen acceso a la escolarización.

    Las causas del analfabetismo en el mundo son muy diversas:

    Actitudes machistas que llevan a la desigualdad entre los sexos por la posición de las mujeres y niñas en la sociedad. Vivir en zonas rurales remotas y alejadas de los centros educativos. La pobreza de las familias. Hablar una lengua minoritaria, etc.

    InteRed, con la finalidad de que los grupos más vulnerables tengan más y mejores oportunidades, desarrolla, entre otros, programas de alfabetización y educación intercultural y plurilingüe:

    En Bolivia facilita la formación de docentes, de niños/as y jóvenes en riesgo de exclusión socio-económica y colabora en la mejora del nivel educativo de la población guaraní, especialmente mujeres y niñas.

    En Guatemala promueve la educación básica a comunidades indígenas, especialmente mujeres, para que consigan tener una autonomía económica y una mayor participación.

    En Perú contribuye al derecho de los pueblos originarios a la educación.

    En República Dominicana mejora de la calidad educativa, fomenta la alfabetización de adultos y la formación a niños, niñas y jóvenes.

    Toda la información e imágenes son de SEMMEXICO.
    Link original: https://www.semmexico.mx/?

  • Fallece la periodista y feminista Dolores Cordero

    Fallece la periodista y feminista Dolores Cordero

    De niña, Dolores Cordero Vázquez quería ser literata pero al pasar los años se convirtió en contadora. Más tarde dio clases de inglés, de taquígrafa y mecanografía, luego su pasión por la literatura la llevó a ser poeta, pero quizás nunca imaginó convertirse en feminista y en una de las precursoras y maestras del periodismo con perspectiva de género.

    Hoy, tras una larga trayectoria periodística y después de varios años de alejarse de los medios de comunicación, la periodista, feminista y fundadora de Comunicación e Información de la Mujer A. C. (CIMAC) murió dejando un legado que invita a las nuevas generaciones a transgredir las reglas que impiden ver la condición social de las mujeres. En su memoria presentamos un breve recorrido de su vida y trabajo.

    MUJER RIGUROSA, EXIGENTE, FIRME Y EN OCASIONES HASTA DURA Y ÁCIDA; PERO A LA VEZ LÚCIDA, CRÍTICA, CREATIVA, Y CON GRAN SENTIDO DEL HUMOR, ASÍ LA DEFINEN SUS ALLEGADOS, QUIENES LA CONOCIERON EN SU PASO POR EXCÉLSIOR, PROCESO, UNOMÁSUNO Y LA JORNADA, ÉSTE ÚLTIMO, DIARIO DONDE SE CONSOLIDÓ COMO FORMADORA DE PERIODISTAS.

    Colaboró con personajes como Manuel Becerra Acosta, Carlos Payán, Julio Scherer, Miguel Ángel Granados Chapa y Vicente Leñero, éste último a quien conoció en sus tiempos de estudiante en la escuela de periodismo Carlos Septién García.

    En su libro “Los Periodistas”, Leñero escribe: “Dolores Cordero había pasado de mucha apocada, poetisa tímida, a militante panista, y finalmente a mujer de izquierda radical cuyo temperamento e ideas me ponía a menudo en aprietos en Revista de Revistas. Ahora pertenecía con pasión a la vanguardia de las infanterías de Julio Scherer”.

    Aunque su trayectoria periodística es amplia, es de destacar lo que sucedió el domingo 8 de marzo de 1987, cuando vio la luz el primer ejemplar de “La Doble Jornada”, el suplemento del diario “La Jornada”, donde ella fue editora y pieza clave para la construcción de un periodismo que se dedicó a mostrar la condición social de las mujeres.

    Cuando apareció el primer número de este suplemento de corte feminista, Dolores Cordero ya tenía un largo recorrido como reportera, así que decidió que era hora de quedarse en la mesa de redacción.

    En su primera colaboración la periodista escribió un artículo titulado “Modos de ver”, inspirado en el ensayo del mismo nombre del escritor londinense John Berger, donde hizo una amplia crítica al arte, la publicidad, el desnudo y la sexualidad femenina, y es que Dolores era una apasionada de las letras.

    Ya en “La Jornada” compartió la edición con varias mujeres, entre ellas Rosa María Rodríguez, Amalia Rivera de la Cabada y Yoloxóchilt Casas, con quienes pasó largas noches en investigar, reportear, corregir, redactar, editar y hasta en pegar galeras porque en ese entonces para hacer el impreso todavía se pegaba con cera.

    Para Rosa María Rodríguez, Dolores fue la más rigurosa y exigente de las maestras, de ella recuerda “siempre buscaba ser justa, algo que es muy difícil, particularmente cuando las jefas tienen mucha responsabilidad sobre ellas, con frecuencia se les pasa la mano”.

    Explica que con esta editora se hacían reuniones con mujeres como Sara Lovera, Silvia Marcos, Teresita de Barbieri, Marta Lamas y muchas otras académicas, legisladoras, luchadoras sociales y mujeres que estaban en los partidos políticos con quienes debatía y analizaba los acontecimientos más relevantes.

    “(Dolores) siempre ha sido una mujer muy enérgica, a veces mal interpretada, porque decía ‵las cosas se hacen, uno, dos, tres y se acabó́”, recordó Rosa María Rodríguez´”.

    Si bien Lola, como le dicen sus amigos, ha dicho que se convirtió en feminista, al parecer a poca gente le contó las razones de su transformación ideológica, Rosa María supone que fue el contacto seco con la realidad de las mujeres lo que le hizo hervir la sangre como al resto de las reporteras.

    En 1988 Amalia Rivera de la Cabada entró a “La Jornada” y comenzó a leer el libro de Leñero, así se enteró de la lucha y el esfuerzo de un grupo de periodistas que terminaron por fundar ese periódico, entre ellos Lola.

    La nueva reportera decidió conocer más y acercase a la entonces editora. “Había visto a una señora que estaba en la mesa de redacción muy seria, muy adusta, me contestaba ‘buenas tardes’, pero cuando empecé a leer todo lo que hacía, dije ‘quiero conocerla y decirle que la admiro’”.

    Amalia recuerda que a aquella mujer de sintaxis pulcra y poeta natural que conocía el significado de cada palabra, no le temblaba la mano a la hora de corregir a los colaboradores más reconocidos y prestigiosos.

    Incluso un día Amalia corregía un texto del escritor Carlos Fuentes, quien para entonces ya era reconocido como uno de los destacados impulsores del boom hispanoamericano de la literatura, cuando preguntó a Dolores qué hacer si consideraba que el escritor puso mal una coma en su texto. Después de leer el artículo, Lola, tajante, dijo: “Pues quítala, Carlos Fuentes no sabe que esa coma no va ahí”.

    Así era ella, una asidua lectora de literatura inglesa y francesa. Hizo traducciones, citaba a los clásicos y en general era una erudita, por lo que con esa autoridad podía corregir a los articulistas.

    DOLORES CORDERO FUE MILITANTE DEL PARTIDO ACCIÓN NACIONAL, PERO A DECIR DE AMALIA LO FUE PORQUE EN ESE MOMENTO SER PANISTA ERA SER DE OPOSICIÓN, DESPUÉS SERÍA DE IZQUIERDA Y LA PRIMERA EN ALZAR LA VOZ PARA DEFENDER A LAS MUJERES, INCLUSO EN LOS ARTÍCULOS QUE SE PUBLICABAN.

    Ese rigor la hizo discutir el contenido de género y hasta las ideas de quienes se hacían llamar feministas y usaban la tribuna periodística para hacerse promoción, como aquella vez que la actriz Irma Serrano escribió ser defensora de las indígenas chiapanecas, texto que por supuesto no se publicó.

    Era tan activa que fue poeta. “Siempre nos ayudó, habíamos muchas jóvenes que abrevamos de ella sus conocimientos, no sólo como una periodista y una maestra, sino como una intelectual, porque como poeta tiene esa sensibilidad de ver la vida desde ese otro lado que tiene que ver con la literatura y con la mirada prismática de la creatividad”, afirmó Yoloxóchitl Casas Chousal.

    A decir de esta periodista, la maestra era consciente de que el periodismo se debe centrar en los hechos pero al ser poeta también les enseñó a apreciar la belleza de las letras. “La literatura te permite ver más allá, cuestionar más allá, eso me gusto aprenderle a Lola”.

    “A veces era de un carácter difícil, muy aferrada a sus ideales, una mujer de ideas muy concisas, muy sustentadas, de izquierda, terriblemente critica, pero nos permitió discutir, discurrir, por lo menos a mi me enseñó a reflexionar mis argumentos”.

    El carácter y la firmeza de sus ideas también la hicieron oponerse a decisiones de Carlos Payán, entonces director de “La Jornada”.

    Ya en 1988 Dolores y un grupo de periodistas fundaron la organización Comunicación e Información de la Mujer (CIMAC) para continuar con sus ideales y seguir formando periodistas desde la visión de género. A ellas se les debe un periodismo que busca mostrar a las mujeres como sujetas de derechos.

    (Anayeli García Martínez)

    Toda la información e imágenes son de ROTATIVO.
    Link original: https://rotativo.com.mx/2019

  • Por primera vez, una mujer gana el Premio de Literaturas Indígenas de América

    Por primera vez, una mujer gana el Premio de Literaturas Indígenas de América

    La escritora mexicana de origen maya Marisol Ceh Moo se convirtió en la primera mujer en ganar el Premio de Literaturas Indígenas de América 2019 (PLIA) por la revalorización que hace de las lenguas originarias, anunció este martes Joel Torres, miembro del jurado.

    La narradora «aporta un beneficio muy importante a las lenguas indígenas mexicanas, además de que otorga un apoyo revalorativo a las lenguas de los pueblos indígenas de América», afirmó el portavoz del jurado en conferencia de prensa desde Guadalajara, Jalisco.

    El premio, dotado de 300 mil pesos y que es entregado en la Feria Internacional del Libro (FIL) de Guadalajara, la más importante de Latinoamérica, reconoce y estimula las creaciones literarias de los escritores en lenguas indígenas.

    Ceh Moo afirmó sentirse honrada en ganar lo que consideró el «Premio Nobel de América» de las lenguas indígenas que sirve «para reforzar la literatura» en estos idiomas en todo el mundo.

    «Asienta con mayor fuerza mis pies sobre la tierra, me hace sentir lo importante que es recordar de dónde provengo, mi orígenes, mi tierra y mi gente, es hablar de una literatura que tiene enraizado el conocimiento de nuestros padres y nuestros abuelos».

    La narradora aseguró que ser la primera mujer en obtener este premio representa «una responsabilidad» pues nacer mujer, indígena y pobre «es un pecado, una situación social difícil y discriminatoria».

    «Creo que estamos en un proceso de transformación para las mujeres y luchar por nuestros objetivos, por nuestro pueblo, nuestra cultura y nuestros pensamientos. (En un entorno donde) ha sido complicado transitar porque los hombres han prevalecido en los aspectos literarios», señaló.

    La ganadora, nacida en 1978 en Calotmul, en Yucatán, es poeta, ensayista, narradora y cronista de la lengua indígena maya, tiene estudios en educación intercultural bilingüe. Además de ser autora de tres libros que han sido traducidos al griego, inglés, alemán y japonés.

    Ha sido ganadora de los premios Alfredo Barrera Vásquez y del Premio Estatal de Narrativa en Lengua Maya «Domingo Dzul Poot», entre otros galardones.

    Gabriel Pacheco, presidente del Comité Interinstitucional del premio, reveló que este año fueron postuladas 26 obras de escritores indígenas de ocho países que representan 17 lenguas originarias de Ecuador, Colombia, Paraguay, Bolivia, Argentina y México.

    El premio es organizado por la Universidad de Guadalajara, el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas y la Secretaría de Cultura, y será entregado el 6 de diciembre de 2019 en el marco de la FIL.

    Toda la información e imágenes son de EL UNIVERSAL.
    Link original: https://www.eluniversal.com.mx/

  • ¿En qué consiste la Alerta de Violencia de Género contra las Mujeres?

    ¿En qué consiste la Alerta de Violencia de Género contra las Mujeres?

    El objetivo de la Alerta de Violencia de Género contra las Mujeres es garantizar la seguridad de mujeres y niñas, y enfrentar y erradicar la violencia en su contra

    El pasado mes de agosto, activistas de Querétaro  solicitaron al gobierno estatal activar la Alerta de Violencia de Género contra las Mujeres (AVGM), con el objetivo de atajar los casos de violencia contra las mujeres en el estado.

    De noviembre de 2018  a agosto de este año, en el estado de Querétaro se registraron más de 120 casos de violencia de género, según datos aportados a Notimex por activistas locales.

    Pero, ¿qué es la Alerta de Violencia de Género contra las Mujeres?

    La AVGM es un mecanismo de protección de los derechos humanos establecido en la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia  y emitida por la Comisión Nacional para Prevenir y Erradicar la Violencia Contra las Mujeres(Conavim).

    El objetivo de este mecanismo es garantizar la seguridad de mujeres y niñas, enfrentar o erradicar la violencia en su contra y eliminar las desigualdades producidas por las legislaciones o políticas públicas que agravien a sus derechos humanos.

    De acuerdo con la Ley General de Acceso, la violencia contra las mujeres la pueden ejercer los individuos o la propia comunidad, por ello es que la AVGM consiste en un conjunto de acciones gubernamentales de emergencia para enfrentar y erradicar la violencia feminicida en un territorio determinado –ya sea municipio o entidad federativa.

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    Infografía: Conavim

    Es importante señalar también que en dicha ley se establece y describe a la violencia feminicida como “la forma extrema de violencia contra las mujeres por el solo hecho de ser mujeres, ocasionada por la violación de sus derechos humanos, en los espacios público y privado; está integrada por las conductas de odio o rechazo hacia las mujeres, que pueden no ser sancionadas por la sociedad o por la autoridad encargada de hacerlo y puede terminar en homicidio y otras formas de muerte violenta de mujeres”.

    Actualmente, los estados que tienen declaratorias de Alerta de Violencia de Género en algunos de sus municipios son Campeche, Colima, Chiapas, Durango (a nivel estatal), Estado de México, Guerrero, Michoacán, Morelos, Nayarit, Nuevo León, Oaxaca, Quinta Roo, San Luis Potosí, Sinaloa, Veracruz y Zacatecas.

    Para el estado de Querétaro la solicitud de Alerta de Género fue declarada improcedente en 2017 , por lo que activistas continúan pidiendo al gobierno estatal que se active.

    Protocolo de Actuación e Intervención en Materia de Violencia de Género

    Como alternativa, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) creó un Protocolo de Actuación e Intervención en Materia de Violencia de Género, el cual está pensado como un instrumento de colaboración interinstitucional como una oportunidad para tejer redes y tender puentes entre universidad, instituciones y sociedad.

    Dicho protocolo tiene un enfoque basado en derechos humanos, perspectiva de género y respeto a la diversidad sexual, mismas que están reconocidas en la Constitución Política de los estados Unidos Mexicanos y en todos los Tratados Internacionales de los que México es parte.

    En el protocolo creado por la UAQ se define como violencia de género:

    “Cualquier violencia ejercida contra una persona en razón de su identidad o condición de género, sea hombre o mujer, tanto en el ámbito público como privado. Sin embargo, se reconoce que son las niñas, las jóvenes y las mujeres las principales víctimas de ésta”.

    Además, menciona los tipos y modalidades en los que se presenta, con el fin de facilitar su comprensión. De igual forma, señala las diferencias entre hostigamiento sexual y acoso sexual, y menciona sus modalidades (de carácter físico, verbal, no verbal o digital).

    Toda la información e imágenes son de AM Querétaro.
    Link original: https://amqueretaro.com/

  • Empresas transnacionales privilegian más la equidad de género que las mexicanas

    Empresas transnacionales privilegian más la equidad de género que las mexicanas

    Las brechas de género en las empresas transnacionales son menores a las de las compañías mexicanas. Un ejemplo es que las 10 con mejores prácticas de equidad laboral, según el Ranking Par, son extranjeras.

    Este martes la consultoría Aequales dio a conocer los resultados de su clasificación. El estudio colocó a México por debajo Perú y Colombia. Mientras que en México las mujeres están al frente de apenas 18% de los puestos directivos, en Perú el porcentaje es de 22 puntos. Colombia llegó a 27 por ciento.

    “Aquí desde hace años se habla sobre violencia de género. Pero la conversación no ha permeado tanto en el ámbito organizacional”, explicó en entrevista Stephanie Rodas, directora ejecutiva de Aequales en México.

    Las organizaciones nacionales “deberían estar copiando esas políticas para mejorar no sólo sus ganancias, sino la vida de las mujeres”, señaló tras presentar el Ranking Par 2019. La evaluación indica que la mayoría ofrece horarios flexibles (74%) y más de la mitad (62%) cuenta con un protocolo de sanción en casos de acoso sexual.

    Sin embargo, esos medianos resultados no son tan realistas, consideró Patricia Olamendi, integrante del Consejo de Derechos Humanos de la ONU. “Las empresas extranjeras ya tienen políticas de inclusión, lo que no sucede en su mayoría con las nacionales.

    Previo a la premiación de las 10 mejores compañías, la feminista participó en el panel ¿Cuál es la importancia de la equidad de género? Ahí enfatizó que las conclusiones son “más una aproximación a lo trasnacional que a lo nacional”.

    Permisos de paternidad, insuficientes

    Aequales ha elaborado el Ranking Par desde hace cinco años en América Latina, pero en México apenas llevan dos. En Colombia este año participaron 348 organizaciones y en Perú, 275. En México fueron 80 empresas, 50 más que en 2018.

    La compañía con las mejores prácticas fue Manpower Group. “Que le quiten el man”, sugirió una mujer desde el público al escuchar que fue premiada con el primer lugar. La consultora y prestadora de servicios de outsourcing Accenture quedó en segundo sitio. SAP México, compañía de software empresarial, obtuvo el tercero.

    Le siguieron en cuarto lugar, Johnson & Johnson, y en quinto, DuPont. Luego fueron mencionadas EYScotiabank MéxicoAT&TKellogg’s y Telefónica México. Estas 10 empresas cuentan con un plan anual de trabajo de equidad de género, con un presupuesto exclusivo para el tema y con un protocolo de sanción y prevención de acoso sexual laboral.

    De acuerdo con los resultados del Ranking Par, sólo 34% de las organizaciones tiene metas de género para cargos directivos. Aunque Aequales encontró que hay muchas que otorgan el permiso de paternidad, 45% no ofrecen días adicionales a cinco que contempla la ley.

    En el panel ¿Cuál es la importancia de la equidad de género?, también participó la periodista Lucía Lagunes, quien destacó que no basta con que las empresas cuenten con políticas de igualdad.

    Para la directora de la agencia de noticias Cimac “es necesario que estimulen su uso, como la licencia de paternidad. De nada sirve que exista, si los trabajadores no la utilizan y no se hacen cargo de su paternidad”.

    Las empresas ya no pueden creer que están alejadas de lo que sucede en el resto de la sociedad, agregó Mauricio Ariza, especialista en diversidad e inclusión. Tareas estereotipadas, acoso sexual y discriminación es algo que se vive dentro y fuera de las organizaciones, apuntó.

    Las categorías que mide el ranking

    Gestión de objetivos. En esta fase, explica Stephani Rodas, se toman en cuenta las acciones de la organización para impulsar la equidad de género. Si tienen políticas de diversidad, si proporcionan capacitación o talleres de sensibilización en el tema.

    Cultura organizacional. Evalúa las prácticas laborales que concilian la vida privada con la laboral. “Aquí la flexibilidad es sumamente importante”. Si los colaboradores tienen la posibilidad de hacer trabajo remoto, o cuentan con servicio de guardería. En este rubro también se analizan las estrategias de actuación contra el acoso sexual.

    Estructura organizacional. Mide la equidad entre hombres y mujeres en posiciones de liderazgo junto con posiciones administrativas, de ventas y de planta dentro y fuera de la organización

    Gestión del talento. “Evaluamos el área de recursos humanos, porque cuando entramos a trabajar existe paridad en la base. Pero a medida que deberían ascender, algo va pasando”. Mentoría y remuneración son otros aspectos a considerar.

    El Top 10 del Ranking Par 2019

    1. ManpowerGroup
    2. Accenture
    3. SAP México
    4. Johnson & Johnson
    5. DuPont
    6. EY
    7. Scotiabank México
    8. AT&T
    9. Kellogg’s
    10. Telefónica México

    Toda la información e imágenes son de EL ECONOMISTA.
    Link original: https://www.eleconomista.com.mx

  • Aumenta 60% el presupuesto para igualdad de género

    Aumenta 60% el presupuesto para igualdad de género

    Las erogaciones para la igualdad entre hombres y mujeres tendrán un presupuesto de 100,694 millones de pesos en 2020.

    El Paquete Económico especifica que los mayores desembolsos correrán a cargo de las secretarías del Bienestar, Trabajo y Previsión Social y Educación.

    Entre los programas dirigidos específicamente para las mujeres destacan: la promoción, atención y prevención de la violencia contra las mujeres, que recibirá recursos por 267 millones de pesos y corre a cargo de la Secretaría de Gobernación, el programa de salud sexual y reproductiva de la Secretaría de Salud, que recibirá 1,188 millones de pesos y el fortalecimiento de de la Igualdad Sustantiva entre Mujeres y Hombres, que recibirá 439 millones.

    Aunque el aumento en el presupuesto es considerable, cabe señalar que los programas con mayores asignaciones presupuestarias no son exclusivos para mujeres, tal es el caso de la Becas de Educación Media Superior Benito Juárez, con 7,248 millones de pesos; el programa Jóvenes Construyendo el Futuro, con 12,890 millones y la pensión para adultas mayores, con 38,803 millones de pesos.

    De acuerdo con Inmujeres, un presupuesto público pro equidad de género no es un presupuesto específico para mujeres, es un presupuesto que reconoce:

    • Las construcciones de género como normas que rigen las relaciones sociales.
    • Las diferentes posiciones y condiciones que mujeres y hombres tienen en la sociedad como producto de las relaciones genéricas.
    • La existencia de desigualdades económicas, sociales, políticas y culturales entre hombres y mujeres, resultantes de las relacione genéricas.
    • Las diferentes necesidades de bienes y servicios públicos en mujeres y hombres por las posiciones y condiciones desiguales entre mujeres y hombres, generalmente desfavorables para las mujeres.

    A continuación, las dependencias que obtuvieron más recursos

    • Secretaría de educación pública: 19,073 millones de pesos
    • Secretaría del Trabajo y Previsión Social: 12,890 millones de pesos
    • Salud: 4,298 millones de pesos
    • Bienestar: 48, 871 millones de pesos
    • Agricultura y desarrollo rural: 6,079 millones de pesos

    Toda la información e imágenes son de FORBES.
    Link original: https://www.forbes.com.mx/